Offene Pädagogik

„Offenheit schafft Öffnung“

Die Kinder im Fröbel- Kindergarten Spielhaus sollen sich selbstbestimmt bewegen und ihren Tageslauf mitgestalten können. Die Struktur in unserem Haus schafft den Kindern Freiraum das zu erlernen und zu leben.

Bereits im Krippenbereich werden unsere Kleinsten von den pädagogischen Fachkräften in großzügigen Räumen auf das selbständige Handeln vorbereitet. Im Laufe der Zeit wächst die Freude der Kinder und Eltern immer mehr auf die lernfreudigen Themenzimmer im Elementarbereich. 

Den Kindern stehen dabei verschiedene Funktionsräume zur Verfügung:

  • Atelier
  • Kinderrestaurant
  • Bewegungsraum
  • Kinderbibliothek
  • Bauraum
  • Forscherraum
  • Naturwerkstatt

Durch Offene Pädagogik werden den Kindern innerhalb eines strukturierten Rahmens mehr Selbstbestimmungs- und Beteiligungsmöglichkeiten eröffnet. Hierdurch werden die Kinder in ihrem Streben nach Unabhängigkeit und Eigenverantwortung unterstützt. Sie können Spielpartner*innen frei wählen, sich für sie bedeutsamen Spieltätigkeiten zuwenden und entsprechend ihrer Möglichkeiten lernen, sich selbst zu organisieren.