Natur erleben und entdecken

Natur gehört bei uns zum Kita-Alltag. Wir möchten Kindern Raum geben, draußen zu entdecken, zu beobachten, zu spielen und eigene Erfahrungen zu sammeln. Dabei ist Naturpädagogik ein wichtiger Bestandteil unseres pädagogischen Profils.

Jeden Dienstag unterwegs

Jeden Dienstag geht unsere Wandergruppe auf Entdeckungstour. Das Angebot steht allen Kindern offen. Gemeinsam geht es nach draußen – zum Beispiel in den Mariannenpark. Unterwegs gibt es viel zu entdecken: Natur beobachten, kleine Schätze finden, klettern, balancieren, spielen oder einfach Zeit an der frischen Luft verbringen. Dabei greifen wir die Interessen und Ideen der Kinder auf und lassen sie mitentscheiden, was es zu entdecken gibt.

Unser Waldsofa – ein besonderer Platz

Ein fester Anlaufpunkt unserer Ausflüge ist unser Waldsofa. Hier können wir gemeinsam ankommen, eine Pause machen, erzählen, beobachten oder einfach die Umgebung auf uns wirken lassen. Ob Blätter, Äste, Steine oder Tiere – die Natur bietet immer wieder neue Anlässe zum Staunen und Forschen. Aus dem, was wir draußen finden und erleben, entstehen Ideen für Spiele, Gespräche und gemeinsame Projekte.

Draußen sein, gemeinsam erleben

Unser naturpädagogisches Angebot ermöglicht den Kindern, ihre Umgebung mit allen Sinnen zu erkunden und eigene Erfahrungen zu sammeln. Dabei geht es nicht darum, möglichst viel zu erreichen – sondern darum, Zeit zu haben, neugierig zu sein und die Natur auf eigene Weise zu entdecken. So wird aus einem Spaziergang schnell eine kleine Expedition: Was raschelt dort? Wer hat diese Spur hinterlassen? Wie fühlt sich die Rinde an? Und was finden wir wohl hinter der nächsten Ecke?

Durch unsere verschiedenen Angebote möchten wir den Kindern die Möglichkeit geben, ihre Umgebung zu erforschen, spielerisch zu lernen und eine tiefe Verbundenheit zur Natur zu entwickeln. Anstatt herkömmlicher Spielsachen nutzen die Kinder natürliche Materialien wie Stöcke, Steine, Blätter und Tannenzapfen. Diese regen ihre Fantasie und Kreativität an. Die Kinder nehmen an Projekten teil, die sich um Naturthemen drehen, wie z.B. das Beobachten von Tieren oder das Bauen von Unterschlüpfen. Solche Aktivitäten fördern Teamarbeit und praktisches Lernen. Kinder lernen über ökologische Zusammenhänge und den Schutz der Umwelt.